<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title><![CDATA[تالار گفتمان مانشت - مسائل حل شده كامل(گسسته)]]></title>
		<link>/forum/</link>
		<description><![CDATA[تالار گفتمان مانشت - /forum]]></description>
		<pubDate>Sun, 10 May 2026 14:10:41 +0000</pubDate>
		<generator>MyBB</generator>
		<item>
			<title><![CDATA[تست علوم کامپیوتر سال 86 تعداد روابط هم ارزی (سوال 23 فصل مجموعه پوران)]]></title>
			<link>/forum/thread-27340.html</link>
			<pubDate>Sun, 16 Nov 2014 17:29:43 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-27340.html</guid>
			<description><![CDATA[سلام دوستان لطفا اگر حل این سوالو بلدید بنده رو راهنمایی کنید پیشاپیش سپاسگذارم<img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/heart.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Heart" title="Heart" /><br />
تعداد روابط هم ارزی روی مجموعه {1و2و3و4}ک حداقل 2 کلاس  هم ارزی دارند برابر است با:<br />
1)6<br />
2)7<br />
3)9<br />
4)14<br />
جواب گزینه 4]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام دوستان لطفا اگر حل این سوالو بلدید بنده رو راهنمایی کنید پیشاپیش سپاسگذارم<img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/heart.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Heart" title="Heart" /><br />
تعداد روابط هم ارزی روی مجموعه {1و2و3و4}ک حداقل 2 کلاس  هم ارزی دارند برابر است با:<br />
1)6<br />
2)7<br />
3)9<br />
4)14<br />
جواب گزینه 4]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[تست علوم کامپیوتر سال 84 فصل مجموعه و روابط (سوال4 کتاب پوران ص 149)]]></title>
			<link>/forum/thread-27331.html</link>
			<pubDate>Sun, 16 Nov 2014 14:47:03 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-27331.html</guid>
			<description><![CDATA[سلام دوستان من حل این سوالو متوجه نمیشم لطفا اگه کسی متوجه  میشه  ممنون میشم اگه برام توضیح بده <br />
<br />
<br />
سوال<br />
 <img src="http://dl.dropboxusercontent.com/s/g2pj7lh6383w7cu/316703_56603360851193076772.png" border="0" alt="[تصویر:  316703_56603360851193076772.png]" /><br />
<br />
<br />
پاسخ <br />
تعداد زیر مجموعه هایی که باA, Bاشتراک ندارن:دو به توان سه =۸<br />
تعدادزیرمجموعه هایی ک با Bاشتراک ندارند:دو ب توان۸ =۲۵۶<br />
<br />
تعداد زیرمجموعه هایی ک با Aدارند و با B اشتراک ندارند:۲۴۸=۸-۲۵۶<br />
<br />
<br />
پیشاپیش سپاسگذارم<img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/rolleyes.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Rolleyes" title="Rolleyes" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام دوستان من حل این سوالو متوجه نمیشم لطفا اگه کسی متوجه  میشه  ممنون میشم اگه برام توضیح بده <br />
<br />
<br />
سوال<br />
 <img src="http://dl.dropboxusercontent.com/s/g2pj7lh6383w7cu/316703_56603360851193076772.png" border="0" alt="[تصویر:  316703_56603360851193076772.png]" /><br />
<br />
<br />
پاسخ <br />
تعداد زیر مجموعه هایی که باA, Bاشتراک ندارن:دو به توان سه =۸<br />
تعدادزیرمجموعه هایی ک با Bاشتراک ندارند:دو ب توان۸ =۲۵۶<br />
<br />
تعداد زیرمجموعه هایی ک با Aدارند و با B اشتراک ندارند:۲۴۸=۸-۲۵۶<br />
<br />
<br />
پیشاپیش سپاسگذارم<img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/rolleyes.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Rolleyes" title="Rolleyes" />]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[یک سوال از مبحث شمارش]]></title>
			<link>/forum/thread-27311.html</link>
			<pubDate>Fri, 14 Nov 2014 18:27:49 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-27311.html</guid>
			<description><![CDATA[به چند حالت می توان 10 جایزه متفاوت را بین 4 نفر تقسیم کرد طوری که دقیقا به 2 نفر جایزه ای داده نشود؟<br />
<br />
<br />
جواب: [tex]\binom{4}{2}(2^{10}-1-1 0)=6132[/tex]<br />
<br />
من جوابشو متوجه نمیشم اگه کسی میدونه راهنمایی کنه ممنون]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[به چند حالت می توان 10 جایزه متفاوت را بین 4 نفر تقسیم کرد طوری که دقیقا به 2 نفر جایزه ای داده نشود؟<br />
<br />
<br />
جواب: [tex]\binom{4}{2}(2^{10}-1-1 0)=6132[/tex]<br />
<br />
من جوابشو متوجه نمیشم اگه کسی میدونه راهنمایی کنه ممنون]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[علوم کامپیوتر 89 - ساده سازی گزاره]]></title>
			<link>/forum/thread-26797.html</link>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 14:49:38 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-26797.html</guid>
			<description><![CDATA[سلام<br />
ممکنه کسی کامل راه حل این سوال رو بده؟<br />
<font color="red"><br />
مهمان عزیز شما قادر به مشاهده پیوندهای انجمن مانشت نمی‌باشید. جهت مشاهده پیوندها <a href="member.php?action=register"><strong>ثبت نام</strong></a> کنید.<br />
</font><br />
جوابش رو میخونم متوجه نمیشم<br />
<img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/huh.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Huh" title="Huh" /><img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/huh.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Huh" title="Huh" /><img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/sad.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Sad" title="Sad" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام<br />
ممکنه کسی کامل راه حل این سوال رو بده؟<br />
<font color="red"><br />
مهمان عزیز شما قادر به مشاهده پیوندهای انجمن مانشت نمی‌باشید. جهت مشاهده پیوندها <a href="member.php?action=register"><strong>ثبت نام</strong></a> کنید.<br />
</font><br />
جوابش رو میخونم متوجه نمیشم<br />
<img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/huh.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Huh" title="Huh" /><img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/huh.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Huh" title="Huh" /><img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/sad.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Sad" title="Sad" />]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[سوال 14 فصل 2 ساختمانهای گسسته قلی زاده]]></title>
			<link>/forum/thread-26627.html</link>
			<pubDate>Thu, 09 Oct 2014 13:49:14 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-26627.html</guid>
			<description><![CDATA[سلام<br />
کسی جواب سوال 14 فصل 2 ساختمانهای گسسته قلی زاده رو داره؟<br />
اون جوابی که تو حل المسائل هست رو نمیخوام چون مشخص نیست چطور 262 رو بدست آورده که ضربدر 15 شده 3930<br />
دوستانی هم که صورت سوال رو ندارن :<br />
x mod 17 = 3<br />
x mod 16 = 10<br />
x mod 15 = 0<br />
کوچکترین xای که در این 3 معادله صدق کنه رو میخوایم]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام<br />
کسی جواب سوال 14 فصل 2 ساختمانهای گسسته قلی زاده رو داره؟<br />
اون جوابی که تو حل المسائل هست رو نمیخوام چون مشخص نیست چطور 262 رو بدست آورده که ضربدر 15 شده 3930<br />
دوستانی هم که صورت سوال رو ندارن :<br />
x mod 17 = 3<br />
x mod 16 = 10<br />
x mod 15 = 0<br />
کوچکترین xای که در این 3 معادله صدق کنه رو میخوایم]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[جواب سوال 31کنکور93ایتی]]></title>
			<link>/forum/thread-26585.html</link>
			<pubDate>Mon, 06 Oct 2014 18:50:32 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-26585.html</guid>
			<description><![CDATA[<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16932/Capture.PNG" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/PNG.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			Capture.PNG</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">96.58 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->سلام بچها <br />
 سوال ۳۱کنکور۹۳ایتی جواب  گزینه ۴ <br />
میشه اگه کسی جوابو میدونه تحلیل کنه ممنون.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16932/Capture.PNG" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/PNG.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			Capture.PNG</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">96.58 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->سلام بچها <br />
 سوال ۳۱کنکور۹۳ایتی جواب  گزینه ۴ <br />
میشه اگه کسی جوابو میدونه تحلیل کنه ممنون.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[تعداد توابع ناهم ارز با n متغیر]]></title>
			<link>/forum/thread-26497.html</link>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2014 15:45:32 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-26497.html</guid>
			<description><![CDATA[تعداد توابع ناهم ارز تولید شده توسط n متغیر گزاره ای چیست؟<br />
مربوط به سوال 39 ص 19 گسسته پوران.<br />
پاسخ کتاب برابر است با: <br />
2^(2^n)<br />
چرا؟]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[تعداد توابع ناهم ارز تولید شده توسط n متغیر گزاره ای چیست؟<br />
مربوط به سوال 39 ص 19 گسسته پوران.<br />
پاسخ کتاب برابر است با: <br />
2^(2^n)<br />
چرا؟]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مثال نقض برای اثبات عدم هم ارزی دو گزاره نما]]></title>
			<link>/forum/thread-26486.html</link>
			<pubDate>Mon, 29 Sep 2014 13:59:47 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-26486.html</guid>
			<description><![CDATA[سلام<br />
به یه مثال نقض نیاز دارم که نشون بده چرا این دو گزاره نما هم ارز نیستند.<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16886/29092014560.jpg" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/jpg.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			29092014560.jpg</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">63.39 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام<br />
به یه مثال نقض نیاز دارم که نشون بده چرا این دو گزاره نما هم ارز نیستند.<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16886/29092014560.jpg" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/jpg.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			29092014560.jpg</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">63.39 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[تعداد چهارتایی های (a,b,c,d) ؟؟؟]]></title>
			<link>/forum/thread-26477.html</link>
			<pubDate>Sun, 28 Sep 2014 18:02:41 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-26477.html</guid>
			<description><![CDATA[تعداد چهارتایی های (a,b,c,d) به ازای عدد صحیح و مثبت n. <br />
طوری کهn&gt;=d &gt;=c&gt;=b &gt;=a&gt;=0 <br />
تست 42 صفحه 55 پوران.<br />
من متوجه نمیشم چطور میشه جوابو بدست اوورد.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[تعداد چهارتایی های (a,b,c,d) به ازای عدد صحیح و مثبت n. <br />
طوری کهn&gt;=d &gt;=c&gt;=b &gt;=a&gt;=0 <br />
تست 42 صفحه 55 پوران.<br />
من متوجه نمیشم چطور میشه جوابو بدست اوورد.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ضریب جمله توی معادله]]></title>
			<link>/forum/thread-26468.html</link>
			<pubDate>Sun, 28 Sep 2014 07:01:33 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-26468.html</guid>
			<description><![CDATA[سلام دوستان.میخواستم روش حل این سوال رو بدونم.لطف کنید جواب پایانی رو هم توضیح بدید که اون ۰ از کجا اومده<br />
مرسی<br />
<br />
<br />
<font color="red"><br />
مهمان عزیز شما قادر به مشاهده پیوندهای انجمن مانشت نمی‌باشید. جهت مشاهده پیوندها <a href="member.php?action=register"><strong>ثبت نام</strong></a> کنید.<br />
</font>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام دوستان.میخواستم روش حل این سوال رو بدونم.لطف کنید جواب پایانی رو هم توضیح بدید که اون ۰ از کجا اومده<br />
مرسی<br />
<br />
<br />
<font color="red"><br />
مهمان عزیز شما قادر به مشاهده پیوندهای انجمن مانشت نمی‌باشید. جهت مشاهده پیوندها <a href="member.php?action=register"><strong>ثبت نام</strong></a> کنید.<br />
</font>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[بخش گراف: محاسبه ماکزیمم طول دور یک گراف]]></title>
			<link>/forum/thread-25715.html</link>
			<pubDate>Mon, 25 Aug 2014 19:49:01 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25715.html</guid>
			<description><![CDATA[طول ماکسیمم را که یک پیگرد و یک مدار میتواند در (برای مثالK6)داشته باشد <br />
وبابسط کلی در K2nکهnعضو اعداد صحیح باشد ،را چجوری باید محاسبه کنیم لطفا توضیح غیر فرمولی وتشریحی باشه ممنون میشم<img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/smile.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Smile" title="Smile" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[طول ماکسیمم را که یک پیگرد و یک مدار میتواند در (برای مثالK6)داشته باشد <br />
وبابسط کلی در K2nکهnعضو اعداد صحیح باشد ،را چجوری باید محاسبه کنیم لطفا توضیح غیر فرمولی وتشریحی باشه ممنون میشم<img data-pagespeed-no-transform src="images/smilies/smile.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Smile" title="Smile" />]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[انتخاب 5 سکه از گردایه ی 10 سکه ی مرکب]]></title>
			<link>/forum/thread-25576.html</link>
			<pubDate>Sat, 23 Aug 2014 21:13:35 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25576.html</guid>
			<description><![CDATA[باسلام<br />
<br />
به چند طریق میتوان پنج سکه ای از گردایه ای 10 سکه ای مرکب  ، یک سکه ی یک پنی ، یک سکه ی 5 سنتی ، یک سکه ی 10 سنتی ، یک سکه ی 25 سنتی ، یک سکه ی نیم دلاری و پنج سکه ی یک دلاری (یکسان )انتخاب کرد  ؟<br />
<br />
ب) به چند طریق میتوان n شی را از گرداییه ی 2n تایی مرکب از n شی متمایز و n شی یکسان رو انتخاب کنیم.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[باسلام<br />
<br />
به چند طریق میتوان پنج سکه ای از گردایه ای 10 سکه ای مرکب  ، یک سکه ی یک پنی ، یک سکه ی 5 سنتی ، یک سکه ی 10 سنتی ، یک سکه ی 25 سنتی ، یک سکه ی نیم دلاری و پنج سکه ی یک دلاری (یکسان )انتخاب کرد  ؟<br />
<br />
ب) به چند طریق میتوان n شی را از گرداییه ی 2n تایی مرکب از n شی متمایز و n شی یکسان رو انتخاب کنیم.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[تابع مولد - پرداخت 20 تومان با سکه های 1 و 2 و 3 تومانی]]></title>
			<link>/forum/thread-25556.html</link>
			<pubDate>Sat, 23 Aug 2014 04:48:34 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25556.html</guid>
			<description><![CDATA[سوال از تابع مولد<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16559/6-D-93-CS.GIF" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/GIF.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			6-D-93-CS.GIF</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">7.44 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سوال از تابع مولد<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16559/6-D-93-CS.GIF" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/GIF.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			6-D-93-CS.GIF</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">7.44 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[چگونگی حل کردن فرمول ترکیب زمانی که n مجهول است؟]]></title>
			<link>/forum/thread-25554.html</link>
			<pubDate>Fri, 22 Aug 2014 18:21:33 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25554.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;">سلام<br />
<br />
لطفا دوستان کمک کنند که این مسئله جالب رو حل کنیم.<br />
<br />
مسئله: یک مربی باید 11 نفر را برای تشکیل تیم فوتبال انتخاب کنه. اگر انتخاب های او در 12376 حالت ممکن باشد ، چه تعداد بازیکن شایسته بازی کردن هستند؟<br />
<br />
داده های مسئله:<br />
r=11<br />
c(n,11)= 12376<br />
n=?</span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">مطلوبه مقدار n چقدر میشه؟ <br />
لطفا با راه حلش توضیح بدین. (نه فقط جواب اخر)<br />
<br />
تشکر</span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;">سلام<br />
<br />
لطفا دوستان کمک کنند که این مسئله جالب رو حل کنیم.<br />
<br />
مسئله: یک مربی باید 11 نفر را برای تشکیل تیم فوتبال انتخاب کنه. اگر انتخاب های او در 12376 حالت ممکن باشد ، چه تعداد بازیکن شایسته بازی کردن هستند؟<br />
<br />
داده های مسئله:<br />
r=11<br />
c(n,11)= 12376<br />
n=?</span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">مطلوبه مقدار n چقدر میشه؟ <br />
لطفا با راه حلش توضیح بدین. (نه فقط جواب اخر)<br />
<br />
تشکر</span>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[سوال از مثال قسمت افراز کتاب پوران]]></title>
			<link>/forum/thread-25381.html</link>
			<pubDate>Wed, 13 Aug 2014 18:58:24 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25381.html</guid>
			<description><![CDATA[با سلام خدمت دوستان<br />
<br />
من مثال صفحه ۱۲۳ پوران رو متوجه نمیشم اینجا سوالش رو می نویسم، ممنون میشم راهنمایی کنید.<br />
<br />
روابط زیر همگی روی [tex]R^2[/tex] (نقاط روی صفحه) تعریف شده اند یعنی این روابط زیرمجموعه [tex]R^2\times R^2[/tex] هستند یعنی این روابط شامل زوجهایی هستند که مولفه های آنها نیز زوج مرتب است.<br />
<br />
کدام یک از این روابط هم ارزی است و در این صورت صفحه را چگونه افراز می کند(چون تعداد گزینه ها زیاد بود فقط ۲تا رو نوشتم):<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<br />
[tex](a,b)S(c,d)\longleftrightarrow a d\: =\: b c[/tex]<br />
<br />
[tex](a,b)S(c,d)\longleftrightarrow a c=\: b d[/tex]<br />
<br />
</div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[با سلام خدمت دوستان<br />
<br />
من مثال صفحه ۱۲۳ پوران رو متوجه نمیشم اینجا سوالش رو می نویسم، ممنون میشم راهنمایی کنید.<br />
<br />
روابط زیر همگی روی [tex]R^2[/tex] (نقاط روی صفحه) تعریف شده اند یعنی این روابط زیرمجموعه [tex]R^2\times R^2[/tex] هستند یعنی این روابط شامل زوجهایی هستند که مولفه های آنها نیز زوج مرتب است.<br />
<br />
کدام یک از این روابط هم ارزی است و در این صورت صفحه را چگونه افراز می کند(چون تعداد گزینه ها زیاد بود فقط ۲تا رو نوشتم):<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<br />
[tex](a,b)S(c,d)\longleftrightarrow a d\: =\: b c[/tex]<br />
<br />
[tex](a,b)S(c,d)\longleftrightarrow a c=\: b d[/tex]<br />
<br />
</div>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مثالهای 29و31 فصل شمارش کتاب پارسه]]></title>
			<link>/forum/thread-25335.html</link>
			<pubDate>Sun, 10 Aug 2014 16:46:41 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25335.html</guid>
			<description><![CDATA[سلام<br />
<br />
ببخشید میشه روش حل این دومثال رو توضیح بدید؟<br />
چون احساس میکنم تو مثال ۳۱ باید رابطه [tex]x_7=40-f&gt;=0[/tex] هم بهش اضافه بشه!!<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16491/7.jpg" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/jpg.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			7.jpg</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">152.74 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment --><br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16492/11.jpg" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/jpg.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			11.jpg</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">151.93 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام<br />
<br />
ببخشید میشه روش حل این دومثال رو توضیح بدید؟<br />
چون احساس میکنم تو مثال ۳۱ باید رابطه [tex]x_7=40-f&gt;=0[/tex] هم بهش اضافه بشه!!<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16491/7.jpg" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/jpg.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			7.jpg</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">152.74 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment --><br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16492/11.jpg" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/jpg.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			11.jpg</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">151.93 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[تعداد رشته های nبیتی شامل 01]]></title>
			<link>/forum/thread-25334.html</link>
			<pubDate>Sun, 10 Aug 2014 16:31:41 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25334.html</guid>
			<description><![CDATA[سلام<br />
<br />
ببخشید چجوری تعداد رشته های nبیتی شامل 01 میشه:<br />
[tex]a_n=a_{n-1} 2^{n-1}-1[/tex]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام<br />
<br />
ببخشید چجوری تعداد رشته های nبیتی شامل 01 میشه:<br />
[tex]a_n=a_{n-1} 2^{n-1}-1[/tex]]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[هم نهشتی با دو پیمانه]]></title>
			<link>/forum/thread-25295.html</link>
			<pubDate>Thu, 07 Aug 2014 14:47:49 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25295.html</guid>
			<description><![CDATA[اگر a و b به پیمانه ی m و n هم نهشت باشند، بنابراین این دو عدد به پیمانه ی lcm(m,n) نیز هم نهشت خواهند بود.<br />
چرا؟؟؟؟؟<br />
ممنون.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[اگر a و b به پیمانه ی m و n هم نهشت باشند، بنابراین این دو عدد به پیمانه ی lcm(m,n) نیز هم نهشت خواهند بود.<br />
چرا؟؟؟؟؟<br />
ممنون.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[سوال تعداد مسیرها در یک گراف دوبخشی]]></title>
			<link>/forum/thread-25240.html</link>
			<pubDate>Mon, 04 Aug 2014 09:47:26 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25240.html</guid>
			<description><![CDATA[سوال تعداد مسیرها در یک گراف دوبخشی<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16472/4-D-93-ID.GIF" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/GIF.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			4-D-93-ID.GIF</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">13.15 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سوال تعداد مسیرها در یک گراف دوبخشی<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<a href="attachment-16472/4-D-93-ID.GIF" target="_blank">	
<table class="newattach" id="table2" width="95%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url(images/manesht/ext/GIF.png);">
                <tr>
			<td colspan="2" class="attachtitle" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><b>
			4-D-93-ID.GIF</b></td>
			<td rowspan="2" width="10%" align="center">

			<img src="images/download.png " alt="" border="0">
			</td>
		</tr>

		<tr>
			<td colspan="2" width="80%" align="center" style="padding-right: 8%;"><span class="genmed" > اندازه فایل: </span><span class="genmed">13.15 KB</span></td>
		</tr>
	</table>
</a>
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[سوال : گسسته - گراف - قضیه اویلر]]></title>
			<link>/forum/thread-25231.html</link>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2014 17:09:03 +0000</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">/forum/thread-25231.html</guid>
			<description><![CDATA[تمرین ۲۲ بخش ۴ از فصل یازدهم کتاب گریمالدی :<br />
<br />
الف) فرض کنید [tex]G=(V,E)[/tex] گراف همبند بیطوقه ای باشد که در آن [tex]|V|\ge11[/tex] . ثابت کنید که یا G یا مکمل آن [tex]G^-[/tex] باید نامسطح باشد.<br />
ب) نتیجه قسمت (الف) در واقع به ازای هر [tex]|V|\ge9[/tex] درست است، ولی اثبات آن به ازای [tex]|V|=9[/tex] و [tex]|V|=10[/tex] بسیار دشوارتر است. به ازای [tex]|V|=8[/tex] یک مثال نقض برای قسمت (الف) بیابید.<br />
<br />
<br />
من با اثبات و مثال نقض مشکلی ندارم.<br />
<br />
سوالم اینه :<br />
من یه اثباتی بدست آوردم که نشون می ده به ازای [tex]|V|[/tex] برابر ۳ و ۴ و ۵ و ۶ و ۷ و ۸ و ۹ و ۱۰ می توان گرافی رسم نمود که خود و مکملش مسطح هستند و این به این معنی است که قضیه مطرح شده در قسمت الف به ازای تعداد راس های ۹ و ۱۰ درست نیست و این با ادعای آورده شده در قسمت (ب) در تناقض است.<br />
<br />
اثبات مورد نظر به صورت زیر است :<br />
قصد داریم گراف هایی را بیابیم که خود و مکمل آن ها مسطح است. بنابراین طبق فرع قضیه اویلر خواهیم داشت :<br />
[tex]e\le3v-6[/tex]<br />
و چون مکمل آن نیز مسطح است خواهیم داشت :<br />
[tex]\frac{v(v-1)}{2}-e\le3v-6[/tex]<br />
<br />
در نتیجه از ترکیب این دو خواهی داشت :<br />
<br />
<br />
[tex]\frac{v(v-1)}{2}-3v 6\le e\le3v-6[/tex]<br />
در نتیجه خواهیم داشت :<br />
[tex]\frac{v(v-1)}{2}-3v 6\le3v-6[/tex]<br />
بنابراین خواهیم داشت :<br />
[tex]V^2-13V 24\le0[/tex]<br />
<br />
<br />
ریشه های معادله فوق برابر با 2 و خورده ای و 10 و خورده ای است. بنابراین به ازای V های 3 و 4 و 5 و 6 و 7 و 8 و 9 و 10 این رابطه درست خواهد بود.<br />
<br />
<br />
<br />
یعنی به ازای تعداد راس های 9 و 10 نیز گراف هایی موجود می باشند که هم خود و هم مکمل آن مسطح باشند. و این با قسمت ب در تناقض است.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
اشتباهم چیست ؟]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[تمرین ۲۲ بخش ۴ از فصل یازدهم کتاب گریمالدی :<br />
<br />
الف) فرض کنید [tex]G=(V,E)[/tex] گراف همبند بیطوقه ای باشد که در آن [tex]|V|\ge11[/tex] . ثابت کنید که یا G یا مکمل آن [tex]G^-[/tex] باید نامسطح باشد.<br />
ب) نتیجه قسمت (الف) در واقع به ازای هر [tex]|V|\ge9[/tex] درست است، ولی اثبات آن به ازای [tex]|V|=9[/tex] و [tex]|V|=10[/tex] بسیار دشوارتر است. به ازای [tex]|V|=8[/tex] یک مثال نقض برای قسمت (الف) بیابید.<br />
<br />
<br />
من با اثبات و مثال نقض مشکلی ندارم.<br />
<br />
سوالم اینه :<br />
من یه اثباتی بدست آوردم که نشون می ده به ازای [tex]|V|[/tex] برابر ۳ و ۴ و ۵ و ۶ و ۷ و ۸ و ۹ و ۱۰ می توان گرافی رسم نمود که خود و مکملش مسطح هستند و این به این معنی است که قضیه مطرح شده در قسمت الف به ازای تعداد راس های ۹ و ۱۰ درست نیست و این با ادعای آورده شده در قسمت (ب) در تناقض است.<br />
<br />
اثبات مورد نظر به صورت زیر است :<br />
قصد داریم گراف هایی را بیابیم که خود و مکمل آن ها مسطح است. بنابراین طبق فرع قضیه اویلر خواهیم داشت :<br />
[tex]e\le3v-6[/tex]<br />
و چون مکمل آن نیز مسطح است خواهیم داشت :<br />
[tex]\frac{v(v-1)}{2}-e\le3v-6[/tex]<br />
<br />
در نتیجه از ترکیب این دو خواهی داشت :<br />
<br />
<br />
[tex]\frac{v(v-1)}{2}-3v 6\le e\le3v-6[/tex]<br />
در نتیجه خواهیم داشت :<br />
[tex]\frac{v(v-1)}{2}-3v 6\le3v-6[/tex]<br />
بنابراین خواهیم داشت :<br />
[tex]V^2-13V 24\le0[/tex]<br />
<br />
<br />
ریشه های معادله فوق برابر با 2 و خورده ای و 10 و خورده ای است. بنابراین به ازای V های 3 و 4 و 5 و 6 و 7 و 8 و 9 و 10 این رابطه درست خواهد بود.<br />
<br />
<br />
<br />
یعنی به ازای تعداد راس های 9 و 10 نیز گراف هایی موجود می باشند که هم خود و هم مکمل آن مسطح باشند. و این با قسمت ب در تناقض است.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
اشتباهم چیست ؟]]></content:encoded>
		</item>
	</channel>
</rss>